Olimpiada Języka Hiszpańskiego

Chcesz studiować bez rekrutacji? Fascynuje Cię język hiszpański i kultura krajów hiszpańskojęzycznych? Olimpiada Języka Hiszpańskiego (OJH) to Twoja szansa!

Rozpocznij przygotowania z We, University i dołącz do grona laureatów!

🇪🇸 Olimpiada Języka Hiszpańskiego – prestiżowa droga do sukcesu

OJH to ogólnopolski konkurs organizowany przez Wyższą Szkołę Języków Obcych im. Samuela Bogumiła Lindego.

Skierowany jest do uczniów szkół ponadpodstawowych, którzy chcą sprawdzić swoje umiejętności językowe i kulturowe w jednym z najbardziej wszechstronnych konkursów przedmiotowych w Polsce.

Celem olimpiady jest promowanie znajomości języka hiszpańskiego na poziomie zaawansowanym, wiedzy o krajach hispanojęzycznych oraz rozwijanie kompetencji komunikacyjnych i interpretacyjnych.

📅 Struktura Olimpiady i terminarz

Olimpiada Języka Hiszpańskiego składa się z trzech etapów, a każdy z nich obejmuje zarówno zadania pisemne, jak i ustne. Uczestnicy muszą wykazać się nie tylko znajomością języka, ale również wiedzą kulturową, literacką i umiejętnościami analitycznymi.

Zawody I stopnia (szkolne)

październik

Pierwszy etap konkursu odbywa się jednocześnie we wszystkich szkołach w Polsce, zgodnie z terminarzem. Przyjmuje formę jednolitego, papierowego testu dla wszystkich uczestników, sprawdzającego znajomość komunikacji, gramatyki, słownictwa i rozumienia tekstu na poziomie A2/B1. Czas trwania pierwszego etapu to 60 minut.

Zawody II stopnia (okręgowe)

grudzień / styczeń

Drugi etap konkursu składa się z dwóch części: 

• Test pisemny online ocenia znajomość komunikacji, gramatyki, słownictwa i rozumienia tekstu na poziomie B1/B2 oraz wiedzę o kulturze, historii i geografii krajów hiszpańskojęzycznych (zgodnie z wytycznymi). Składa się z zadań za 60 punktów i trwa 60 minut.

• Część ustna odbywa się w szkole. Przechodzą do niej osoby, które uzyskały min. 70% punktów za część I (pisemną). Rozmowa obejmuje dwa pytania: jedno z tematów ogólnych z wymagań Olimpiady i jedno z wiedzy o kulturze, historii lub geografii Hiszpanii lub Kuby (również z zakresu wymagań). Łącznie do zdobycia jest 40 punktów

Zawody III stopnia (centralne)

marzec 

Tu również przewidziane są 2 formy konkursowe:

• Test online odbywa się w szkole i  weryfikuje kompetencje w zakresie funkcji komunikacyjnych, gramatyki, słownictwa, rozumienia tekstu pisanego i słuchanego na poziomie B2/C1, a także umiejętność tworzenia dłuższej wypowiedzi pisemnej w formie rozprawki o objętości 200-250 słów na tym samym poziomie. Arkusz składa się z zadań o łącznej wartości 60 punktów, a czas przeznaczony na jego rozwiązanie wynosi 120 minut.

• Rozmowa ma miejsce w szkole i przystępują do niej wszyscy uczestnicy trzeciego etapu.  Składa się z trzech pytań za 60 punktów: jednego z ogólnych tematów Olimpiady, jednego z wiedzy o kulturze, historii lub geografii Hiszpanii lub Kuby, zgodnie z wymaganiami, oraz jednego dotyczącego jednej z dwóch wybranych wcześniej lektur (hiszpańskiej i kubańskiej), również w wymienionych w wymaganiach.

Terminy poszczególnych etapów i wymagania mogą się różnić w zależności od roku, dlatego warto regularnie sprawdzać aktualności publikowane na stronie organizatora: https://ojh.wsjo.pl.

📚 Jak przygotowujemy do Olimpiady Języka Hiszpańskiego w We, University?

1. Diagnoza językowa – punkt wyjścia do skutecznego planu
Zanim rozpoczniemy właściwe zajęcia, przeprowadzamy dokładną analizę umiejętności ucznia. Obejmuje ona test gramatyczno-leksykalny, ćwiczenia na rozumienie tekstu, a także próbne wypowiedzi ustne i pisemne. Dzięki temu możemy precyzyjnie określić poziom językowy, zidentyfikować mocne strony i obszary wymagające intensywniejszej pracy, a następnie opracować indywidualną ścieżkę przygotowań – dostosowaną do celów i stylu uczenia się ucznia.

2. Indywidualne lekcje 1:1 – praca skrojona na miarę
Zajęcia odbywają się wyłącznie w formule jeden na jeden, co zapewnia maksymalną skuteczność nauki. Prowadzą je doświadczeni nauczyciele specjalizujący się w przygotowaniu do olimpiad językowych. Każdy z nich:

• dostosowuje tempo pracy do możliwości i potrzeb ucznia,
• dobiera materiały zgodnie z wymaganiami OJH i zainteresowaniami uczestnika,
• elastycznie modyfikuje plan zajęć, reagując na bieżące wyzwania lub nowe cele.

3. Kompleksowy zakres materiału – wszystko, co potrzebne, by zostać laureatem
Program zajęć obejmuje wszystkie elementy wymagane na poszczególnych etapach olimpiady, w tym:

• zaawansowaną gramatykę i bogate słownictwo (poziom B2–C1),
• redagowanie tekstów w różnych formach,
• ćwiczenia z rozumienia tekstów czytanych i słuchanych,
• rozwój wypowiedzi ustnej – od poprawności językowej po argumentację i płynność,
• wiedzę z zakresu literatury, historii, geografii i kultury Hiszpanii oraz krajów Ameryki Łacińskiej.

4. Praca na arkuszach egzaminacyjnych i autorskich materiałach – nauka w praktyce
W procesie przygotowań wykorzystujemy zarówno oryginalne arkusze z poprzednich edycji olimpiady, jak i autorskie materiały opracowane przez naszych nauczycieli. Uczniowie uczą się rozwiązywać zadania zgodnie z realnymi wymaganiami konkursu, trenują pisanie pod presją czasu i poznają kryteria oceny.

5. Nauka strategii egzaminacyjnych i radzenia sobie ze stresem – nie tylko język, ale i psychologia sukcesu
Olimpiada to nie tylko sprawdzian wiedzy, ale także umiejętności działania pod presją. Dlatego w ramach zajęć uczymy:

• jak analizować polecenia i planować wypowiedzi,
• jak budować logiczne, spójne i trafne argumentacje,
• jak radzić sobie z tremą, zarządzać emocjami i utrzymywać wysoką motywację przez cały czas przygotowań.

👩‍🏫 Kto prowadzi zajęcia?

W We, University wiemy, że sukces w olimpiadzie zależy nie tylko od zaangażowania ucznia, ale również od jakości wsparcia, jakie otrzymuje. Dlatego przygotowanie do Olimpiady Języka Hiszpańskiego powierzyliśmy zespołowi najlepszych specjalistów – ludzi, którzy nie tylko znają język, ale rozumieją, co to znaczy uczyć z pasją i skutecznie prowadzić ucznia do celu.

Z kim pracują nasi uczniowie?

• Z nauczycielami z doświadczeniem olimpijskim – to osoby, które doskonale znają strukturę, poziom trudności i kryteria oceniania OJH. Wielu z nich ma za sobą własny udział w olimpiadach – jako finaliści, laureaci lub członkowie komisji. Dzięki temu potrafią nie tylko uczyć, ale również przekazywać cenne strategie i praktyczne wskazówki.
  
• Ze specjalistami od języka i kultury hispanojęzycznej – nasi lektorzy to nie tylko nauczyciele, ale również pasjonaci kultury krajów hiszpańskojęzycznych. Ich wiedza wykracza poza podręczniki: potrafią opowiadać o literaturze, historii, społeczeństwach i współczesnych zjawiskach kulturowych z żywym zaangażowaniem i dbałością o kontekst.
  
• Z osobami z praktyką akademicką i dydaktyczną – wielu naszych nauczycieli prowadzi zajęcia na uczelniach wyższych, publikuje prace naukowe lub uczestniczy w projektach badawczych z zakresu hispanistyki. Ich warsztat metodyczny opiera się na solidnych podstawach pedagogicznych, co przekłada się na skuteczność nauczania i wysoką jakość relacji z uczniem.

Każdy uczeń objęty jest także opieką metodyczną – regularnie analizujemy postępy, dostosowujemy program nauczania i wspieramy nie tylko językowo, ale również mentalnie. Współpraca z We, University to coś więcej niż korepetycje – to prawdziwa edukacyjna relacja z misją.

🥇 Punktacja i tytuły

1. Do finałowego, trzeciego etapu Olimpiady zakwalifikowani zostaną uczestnicy, którzy uzyskali łącznie co najmniej 70% sumy punktów możliwych do zdobycia z części pisemnej i ustnej (przy czym minimum 50% punktów musi pochodzić z części ustnej).
   
2. Po finale Olimpiady Komitet Główny wyłania laureatów i finalistów. Laureatem zostaje maksymalnie 10 najlepszych uczestników z wynikiem minimum 50% łącznych punktów. Tytuł finalisty otrzymują uczestnicy z minimum 50% łącznych punktów. Jeśli nikt w finale nie osiągnie 50% łącznych punktów, laureatem zostaje 25% najlepszych uczestników finału. W przypadku równych wyników, liczba laureatów może wzrosnąć.

Tytuł laureata i finalisty uprawniają do:

• 100% z matury z języka hiszpańskiego (zwolnienie z egzaminu),
• przyjęcia na studia bez rekrutacji (na wybrane kierunki),
• stypendiów i prestiżowych wyróżnień.

⭐️ Co zyskujesz jako laureat lub finalista?

Korzyści niematerialne

• Zwolnienie z matury z języka hiszpańskiego,
• Gwarancja przyjęcia na wybrane kierunki studiów,
• Ocena celująca z języka hiszpańskiego na świadectwie
• Cenny wpis do CV,
• Możliwość reprezentowania Polski na arenie międzynarodowej,
• Nawiązanie znajomości z rówieśnikami na podobnym etapie zaawansowania językowego i wiedzy o Hiszpanii

Korzyści materialne

• Nagrody rzeczowe i książkowe,
• Kursy językowe i stypendia edukacyjne.

📔 Zakres materiału

Uczestnictwo w Olimpiadzie Języka Hiszpańskiego wymaga znacznie więcej niż znajomości szkolnego programu. To konkurs dla prawdziwych pasjonatów – osób, które chcą zgłębiać język, literaturę i kulturę hispanojęzyczną na poziomie akademickim. Zakres materiału obejmuje zarówno zagadnienia językowe, jak i kulturowe, a także rozwijanie umiejętności analizy, interpretacji i argumentacji.

Zaawansowana gramatyka i słownictwo

Uczestnik olimpiady musi posługiwać się językiem na poziomie co najmniej B2–C1, co oznacza m.in.:

• swobodne stosowanie zaawansowanych struktur gramatycznych (m.in. tryby łączące, okresy warunkowe, strona bierna, następstwo czasów),
• bogaty zasób słownictwa – także idiomatycznego i specjalistycznego,
• umiejętność rozpoznawania i stosowania odpowiedniego rejestru językowego (formalny, potoczny, literacki),
• precyzyjne parafrazowanie i operowanie synonimią.

Rozumienie tekstu czytanego i słuchanego na poziomie zaawansowanym

Olimpiada sprawdza nie tylko ogólne zrozumienie, ale również umiejętność wychwytywania niuansów:

• teksty literackie i publicystyczne – złożone struktury, metafory, konteksty,
• materiały audio – np. fragmenty audycji radiowych, wywiady, nagrania native speakerów,
• pytania sprawdzające nie tylko treść, ale i intencję, ton wypowiedzi, przesłanie, ukryte znaczenia.

Umiejętność pisania różnorodnych form wypowiedzi

Pisanie w OJH nie sprowadza się do prostego wypracowania. Uczestnik musi wykazać się biegłością w redagowaniu różnych form tekstów, takich jak:

• esej argumentacyjny – logicznie zbudowany, bogaty językowo i przekonujący,
• analiza fragmentu dzieła literackiego – z uwzględnieniem kontekstu kulturowego, językowego i estetycznego,
• tekst użytkowy – np. artykuł, list formalny, recenzja, sprawozdanie.

Biegłość w wypowiedzi ustnej

Część ustna olimpiady wymaga więcej niż dobrej wymowy. Uczeń musi:

• płynnie i logicznie formułować wypowiedzi na tematy kulturowe i literackie,
• analizować teksty i argumentować własne stanowisko,
• posługiwać się bogatym językiem i rejestrem dostosowanym do sytuacji,
• prowadzić dyskusję, reagować na pytania, komentować – bez schematów, z elastycznością i dojrzałością językową.

Wiedza z zakresu kultury, historii i literatury krajów hiszpańskojęzycznych

Znajomość języka to nie wszystko – równie ważna jest orientacja w świecie kultury i realiów:

• historia Hiszpanii i Ameryki Łacińskiej – postacie, wydarzenia, przemiany społeczne,
• literatura klasyczna i współczesna – autorzy, dzieła, nurty, konteksty,
• zagadnienia społeczne i kulturowe – obyczaje, święta, religia, język w przestrzeni publicznej,
• znajomość aktualnych tematów – zmiany społeczne, polityczne, debaty kulturowe.

📄 Przykładowe zadania

Materiały z poprzednich edycji są dostępne na stronie organizatora.

🔀 Skuteczna strategia przygotowania

W We, University doskonale wiemy, że sama znajomość języka nie wystarczy, by osiągnąć sukces w olimpiadzie. Potrzebna jest także świadomość procesu uczenia się, odpowiednie narzędzia, konsekwencja i psychiczna gotowość do działania pod presją. Dlatego uczymy naszych uczniów nie tylko co, ale przede wszystkim jak się uczyć – mądrze, skutecznie i z długofalowym efektem.

Systematyczność i planowanie nauki
Zamiast intensywnych „zrywów” przed etapem olimpiady, stawiamy na konsekwentną pracę rozłożoną w czasie. Tworzymy z uczniem realny harmonogram nauki, który uwzględnia:

• stopniowe przerabianie materiału,
• regularne powtórki,
• testy próbne i ich analizę,
• momenty na utrwalenie i refleksję.
  Dzięki temu nasi uczniowie uczą się w sposób zrównoważony i unikają przemęczenia.

Nowoczesne techniki zapamiętywania
Nie uczymy „na pamięć”, lecz w oparciu o sprawdzone strategie, które wspierają długoterminowe zapamiętywanie. Wprowadzamy m.in.:

• mapy myśli, fiszki i techniki skojarzeniowe,
• powtórki interwałowe,
• łączenie słownictwa z kontekstem, emocją i obrazem,
• aktywne notowanie i automatyczne używanie nowych struktur w mowie i piśmie.

Symulacje egzaminów – oswajanie warunków konkursowych
Regularnie przeprowadzamy próbne egzaminy pisemne i ustne – w warunkach maksymalnie zbliżonych do tych, jakie panują na poszczególnych etapach olimpiady. Uczniowie:

• uczą się pracy pod presją czasu,
• poznają format zadań i typowe polecenia,
• dostają rzetelny feedback – z konkretnymi wskazówkami do poprawy,
• zyskują pewność siebie i opanowanie niezbędne podczas prawdziwego egzaminu.

Budowanie nawyku autorefleksji i samodzielności
Kładziemy duży nacisk na to, by uczeń był nie tylko dobrze przygotowany, ale również świadomy własnych mocnych i słabych stron. Zachęcamy do:

• analizowania swoich błędów,
• wyciągania wniosków z każdej wypowiedzi i testu,
• samodzielnego planowania pracy między lekcjami,
• aktywnego korzystania z materiałów dodatkowych – literatury, podcastów, prasy hiszpańskojęzycznej.

Wspieranie odporności psychicznej i motywacji
Olimpiada to także wyzwanie mentalne. Dlatego nasi nauczyciele pomagają uczniom:

• radzić sobie ze stresem, tremą i spadkami motywacji,
• budować pozytywne nastawienie i wiarę we własne możliwości,
• utrzymać koncentrację i regularność pracy, nawet gdy pojawiają się trudności.

To właśnie ta kompleksowa, wielowymiarowa strategia sprawia, że nasi uczniowie nie tylko dobrze wypadają na olimpiadzie, ale również zyskują kompetencje, które procentują przez całe życie.

📦 Pozostałe olimpiady przedmiotowe — przygotuj się z We, University

Pomagamy w przygotowaniach również do pozostałych olimpiad przedmiotowych. Zobacz:

🙋 FAQ

Czy muszę mieć certyfikat językowy, by wziąć udział w OJH?
Nie, certyfikat nie jest wymagany. Jednak jego posiadanie może pomóc szybko określić poziom językowy ucznia.

Czy można uczyć się zdalnie?
Tak – oferujemy pełnowartościowe zajęcia online.

Kiedy najlepiej zacząć przygotowania?
Najlepiej na 10-12 miesięcy przed podejściem do pierwszego etapu, ale można dołączyć w dowolnym momencie.

Czy przygotowanie jest indywidualne?
Tak – wyłącznie 1:1, dla maksymalnej efektywności.

Czy książki na zajęcia są dodatkowo płatne?

Nie, materiały na zajęcia przygotowujemy z wielu zasobów i zapewniamy je w cenie lekcji. 

Zacznij już dziś. Przygotuj się do Olimpiady Języka Hiszpańskiego z We, University – skutecznie, profesjonalnie, indywidualnie.