Egzaminy A-Levels w czerwcu 2025 roku pokazały, że przedmioty z grupy nauk społecznych cieszą się niesłabnącą popularnością wśród uczniów międzynarodowych. Ekonomia, prawo i psychologia to wybory szczególnie atrakcyjne dla licealistów planujących studia zagraniczne na kierunkach biznesowych, prawniczych czy społecznych. Jak prezentują się wyniki w tej kategorii?
Popularność nauk społecznych
- Economics – jeden z najczęściej zdawanych przedmiotów, wybierany przez kandydatów na kierunki biznesowe, ekonomiczne i finansowe.
- Law – wybór przyszłych studentów prawa oraz międzynarodowych stosunków politycznych.
- Psychology – coraz bardziej popularny wśród uczniów planujących studia z zakresu psychologii, pedagogiki czy nauk społecznych.
Wyniki egzaminów 2025
- Economics – stabilny poziom ocen, wysoki odsetek A* i A, co świadczy o dobrym przygotowaniu uczniów.
- Law – stosunkowo zróżnicowane rezultaty, z dużą grupą ocen w przedziale B–C.
- Psychology – średnie wyniki porównywalne z latami poprzednimi, przy rosnącej liczbie zdających.
Znaczenie dla aplikacji na studia zagraniczne
- Topowe uczelnie w Wielkiej Brytanii – kierunki ekonomiczne i prawnicze wymagają bardzo wysokich wyników, często A lub A*.
- USA i Europa kontynentalna – psychologia i nauki społeczne są coraz częściej brane pod uwagę przy rekrutacji na interdyscyplinarne programy studiów.
- Profil aplikacyjny – połączenie jednego z przedmiotów społecznych z Pure Mathematics lub Further Mathematics pozwala budować wszechstronny profil ceniony przez uczelnie.
Dlaczego uczniowie wybierają nauki społeczne
- łączą teorię z praktyką – przydatne na wielu kierunkach studiów,
- dają szerokie możliwości zawodowe – od prawa po biznes i sektor NGO,
- pozwalają wykazać się umiejętnościami analitycznymi i argumentacyjnymi.
Podsumowanie
Wyniki A-Levels 2025 w naukach społecznych – zwłaszcza w Economics, Law i Psychology – pokazują, że są to przedmioty strategiczne dla uczniów myślących o studiach prawniczych, biznesowych i społecznych. To ważny sygnał dla rodziców i licealistów, aby przy wyborze przedmiotów uwzględniać rosnące znaczenie tej grupy w procesie aplikacji.
Źródło: Pearson Edexcel
