Wyniki sesji maj 2025 w ramach matury międzynarodowej IB Diploma Programme pokazują, które przedmioty okazały się największym wyzwaniem dla uczniów. Analiza średnich ocen pozwala lepiej zrozumieć, gdzie kandydaci napotykają największe trudności i jakie kompetencje są najbardziej cenione przy aplikacji na studia zagraniczne.

Średnie oceny w wybranych przedmiotach

Z danych opublikowanych przez IB wynika, że najtrudniejsze okazały się przedmioty ścisłe oraz wybrane kursy językowe:

• Matematyka: Analysis and Approaches HL – średnia ocena 4,25 (w skali 1–7),
• Fizyka HL – średnia 4,34,
• Chemia HL – średnia 4,42,
• Biologia HL – średnia 4,51.

W przypadku przedmiotów humanistycznych i artystycznych średnie były wyższe, np.:

• Psychologia HL – średnia 4,87,
• Historia HL – średnia 4,76,
• Visual Arts HL – średnia 5,05.

Dlaczego te przedmioty są tak wymagające

Nacisk na myślenie analityczne

Matematyka i nauki ścisłe w IB DP wymagają nie tylko zapamiętania materiału, ale przede wszystkim rozwiązywania złożonych problemów i stosowania wiedzy w praktyce.

Wysokie oczekiwania egzaminacyjne

Oceny w przedmiotach ścisłych są niższe, ponieważ egzaminy sprawdzają umiejętności rozwiązywania nowych, często nieznanych wcześniej typów zadań.

Wybory strategiczne uczniów

Wielu licealistów celujących w kierunki medyczne, inżynieryjne czy ekonomiczne decyduje się na poziom HL w naukach ścisłych, co automatycznie zwiększa ryzyko uzyskania niższych ocen.

Znaczenie dla kandydatów na studia zagraniczne

• Topowe uczelnie takie jak Oxford, Cambridge czy MIT wymagają zwykle wyników na poziomie 6–7 w przedmiotach ścisłych.
• Uczniowie planujący kierunki humanistyczne mogą budować przewagę dzięki lepszym średnim w literaturze, historii czy sztuce, ale muszą pamiętać o wymaganiach dodatkowych egzaminów (np. LNAT, TSA).
• Strategiczne planowanie wyboru przedmiotów jest kluczowe – warto łączyć pasję ucznia z wymaganiami uniwersytetu docelowego.

Podsumowanie

Najtrudniejsze przedmioty w sesji maj 2025 to matematyka i nauki ścisłe, gdzie średnie oceny na poziomie HL wyniosły od 4,25 do 4,5. To ważny sygnał dla rodziców i uczniów planujących studia zagraniczne – wybór przedmiotów w IB DP powinien uwzględniać zarówno zainteresowania, jak i wymagania uczelni.

Źródło: International Baccalaureate (ibo.org)