Choć materiały dla edycji 2026/27 nie zostały jeszcze opublikowane, wiadomo, że w edycji 2025/26 Kuratorium wskazało konkretne i wiarygodne źródła do nauki. To dobry punkt wyjścia do planowania nauki na przyszły rok.

Jakie materiały polecano w 2025/26

W programie konkursu wskazano:

• podręczniki szkolne dopuszczone przez MEN,
• repetytoria i książki gramatyczno-leksykalne:
  • English Grammar in Use (R. Murphy),
  • Language Practice (M. Vince),
  • FCE Use of English (V. Evans),
  • My Grammar Lab (Pearson),
• materiały kulturowe z BBC Bitesize i Kids World Travel Guide,
• słowniki: Oxford Learner’s Dictionary, Cambridge Dictionary, Longman, Merriam-Webster.

Co istotne – w przypadku odwołań od wyników uznaje się wyłącznie informacje zawarte w oficjalnych słownikach wymienionych w programie.

Jak z nich korzystać, przygotowując się do edycji 2026/27

Uczniowie powinni:

• korzystać z anglojęzycznych materiałów online,
• regularnie powtarzać słownictwo z różnych zakresów tematycznych,
• pracować z oficjalnymi słownikami,
• łączyć naukę języka z wiedzą kulturową.

Takie przygotowania zapewniają solidną bazę przed oficjalnym ogłoszeniem programu konkursu.

Źródło: Kuratorium Oświaty w Warszawie – Programy merytoryczne konkursów, https://konkursy.kuratorium.waw.pl/ko/konkursy-przedmiotowe/programy-merytoryczne/19080,Programy-merytoryczne-konkursow.html